个人觉得,补习班主要是教孩子的应试方法技巧,如果想快速提高分数,可以尝试一下。补习班的补习时间不要长,一周足矣!
不上补习班不等于不补语文,而是补习班学习的远远不够,是要有计划的自行补习。
语文应该补习的内容很多,在这里列举几个方面。
1.读几本经典,不限于课本里要求的名著,学有余力的学生应该广泛涉猎。如,
历史的经典——①史记,资治通鉴(白话版);②世界人民的历史。
人物传记——《梁启超中国近代名人传记丛编》作者马勇,河北人民出版社于2005-01出版。
军事的科技的都应该读点,先读大众化的,观点比较大众的,以后再读小众的。
读书不仅仅是增加知识,也不只是为了提高阅读能力,还为了形成正确的世界观。中学生是世界观形成的关键时期,家长可以监督孩子的阅读,帮助筛选读物。
2.读读中高考作文,每周模仿写一篇作文。
3.练练书法。汉字书写不仅是中高考提分项,还是关涉个人修养的艺术。
4.做三五套中(高)考题,找到自己的薄弱环节,集中精力补习薄弱环卫。
5.将学过的各册基础知识做个系统的整理,就好比整理书柜一样,分门别类存放,便于拿取。
6.确定了学习任务,制作一个时间进度表,依照完成。
也许会有家长说:我们孩子基础差,假期就补补课本上的内容吧。
对此,本人不敢苟同。
因为课本上的东西没有多少,仅凭课本上的知识,应对中高考是不够的。
再者课本老师还要讲解,不必过多占用假期的时间。
其实,学生之间语文成绩怎样拉开的差距?就是阅读和整理!
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