电梅花针治青少年近视

　　近视可分为假性近视、真性近视、混合性近视。青少年正处于学习的重要阶段，长时间伏案学习可导致眼睛长期处于狭小的视近环境之中。同时该年段龄儿童的眼球正处于生长发育阶段，屈光状态尚未完全稳定。调节学说认为,睫状肌长期过度紧张，可出现调节性近视（假性近视），若不能及时消除，任其持续发展则会影响眼部组织代谢机能的正常进行，使眼球前后径逐渐被动性拉长而成为真性近视。如果能在青少年近视的易感时期进行积极的干预治疗，对近视的防治具有重要的临床意义。

一、近视也分“真”“假”吗？

　　1.假性近视：是一种特殊的近视状态。指平时表现为近视，看远物不清晰，看近物正常，经药物散瞳或休息后，近视状态消失，视力恢复正常或表现为远视。多是由于用眼过度，好发于青少年，不控制病情可能发展为真性近视；

　　2.真性近视：是一种常见的屈光不正。由于各种原因导致眼睛晶状体失去自动调节能力，视网膜主动向后延长生长，产生了不可逆的眼睛生物结构改变，眼轴异常增长，从而形成了真性近视。常表现为远视力减退、近视力正常、视疲劳、眼球突出等。真性近视无法恢复；

　　3.混合性近视：是指患者平时呈远视力差而近视力正常的状态，使用睫状肌麻痹剂后，远视力有所提高，但不能达到正常。

二、梅花针起源

　　梅花针属于皮肤针的一种，在《黄帝内经·灵枢》中关于“毛刺”、“扬刺”的描述跟梅花针治疗有许多相似之处。梅花针的式样根据针数多少而名称各异，古人把五根针一束的称为“梅花针”，七根针一束的称为“七星针”。梅花针“刺皮不伤肉”，具有操作简单、安全有效、适应范围广等优点。

　　依据中医经络理论，十二皮部与经络、脏腑密切联系，运用梅花针叩刺人体一定部位或穴位，可激发经络功能，调整脏腑气血，以达到防治疾病目的。

三、电梅花针治疗青少年近视

　　我院自上世纪七八十年代开始将传统的梅花针与现代的脉冲治疗仪结合使用，简称“电梅花针”疗法，可对眼部产生刺激效应,促使眼周的神经细胞兴奋,从而增强组织细胞的新陈代谢,改善眼周围组织神经的调节功能和肌肉组织的血液循环,从而缓解和消除眼肌疲劳。同时这种刺激效应还可通过相应的经络传导到中枢,通过核间联系抑制了视觉下中枢的功能,使得睫状神经节(副交感神经)兴奋性降低或颈交感神经兴奋性提高,睫状肌兴奋性降低,痉挛解除或张力下降,悬韧带拉紧,致使晶状体前后径缩小,达到减少近视眼屈光度、增加远视力的治疗作用。

　　综合来说，电梅花针疗法具有睫状肌麻痹剂或硬性角膜接触镜不可替代的多重效果：

　　1.可使假性与混合性近视者的睫状体厚度变薄、缓解睫状肌痉挛，帮助提高裸眼视力；

　　2.延缓真性近视者的屈光度加深，有助于缓解眼疲劳、改善眼部血液循环，预防近视引起的视网膜病变；

　　3.促进泪液分泌，有效改善干眼症状，减少眼表点药的频次。

四、孩子能接受电梅花针治疗吗？

　　梅花针尖叩刺到皮肤上一般不会刺破皮肤，而是受阻弹起。治疗完成时，局部皮肤仅会充血发红，而且电脉冲刺激微弱，患儿也仅会感到有轻微的刺痛感，好像蚊子叮、蚂蚁咬。因此，五岁左右的孩子在初次尝试时即能够接受治疗的针感。